| 加强"三德"建设 树立文明新风 张振江 从1994年开始，石家庄市正式启动"三德"建设工程，六年来，坚持不懈，深入开展，使市民的精神面貌发生了明显变化，促进了全市两个文明建设协调发展和社会全面进步。 建立"三德"教育体系，使公民学得会、做得来。"三德"建设工程实施以来，我们始终把规范和完善"三德"教育的内容，建立一整套"三德"教育体系作为一项基础工作来抓。先后出台了《市民文明公约》、《市民道德规范》、《市民行为规范》等一系列道德建设规范，同时指导全市各系统、各行业制定了具有各自特点的规范措施，初步形成了具有石家庄特色的道德规范体系。我们在制定这些规范的过程中，主要体现了"三性"原则。一是时代性。把中华民族的传统美德和发展社会主义市场经济的时代要求相结合，既继承优良传统，又反映时代特征。二是群众性。坚持群众路线，每一项重要制度的出台，都发动群众广泛参与，都经过几上几下，反复征求意见的过程。对于那些群众约定俗成的东西，比如《友邻公约》，直接交给居民自己去制定。这样就把制定制度的过程，变成了教育和引导群众的过程。三是制约性。本着简便、易行的要求，从"不乱穿马路、不随地吐痰、不乱贴乱画"等具体小事抓起，侧重行为规范的养成教育。 我们以实施《市民素质工程三年规划》为契机，广泛动员全社会的力量，进行大规模的宣传教育活动。我们把所有的媒体、阵地都运用起来，开办专栏，举办讲座，组织竞赛，形成了良好的舆论氛围；把《市民公约》等集印成《市民随身带》，达到了市民人手一册。各级市民文明学校举办培训班，省、市机关万名干部利用"双休日"进行大型社会宣传活动，发放宣传材料100多万份。组织了"向不文明语言、不文明行为、不文明风气"三告别万人签名活动，在全市中小学校开展了"小手拉大手、共做文明市民"的劝导活动，都收到了良好的效果。 设计活动载体，吸引市民广泛参与，让群众在参与的过程中得到实惠、受到教育。我们把群众关心的热点、难点，作为"三德"教育的重点，在为老百姓办实事、办好事的过程中，使群众得到看得见的利益，受到无形的教育。 在社会公德教育方面，我们把工作重点放在治理脏乱差、创建文明社区上。柏林南区和高柱小区处在城郊结合部，当初建设时没有集中供热设施，居民乱搭乱建现象严重，小区的环境状况很差，居民的社会公德更无从谈起。为了彻底解决这个问题，我们一方面组织协调有关部门完善小区的配套设施，另一方面展开了拆除乱搭乱建、整治小区面貌的战役。经过整治，乱搭乱建没了，花草绿地有了，两个小区的面貌大为改观，居民的公德意识明显增强。 在职业道德教育方面，我们把纠正行业不正之风，创建文明"窗口"行业作为重点，开展了"百家窗口创文明，我为石家庄添光彩"活动，形成了行业创建的优势，涌现出一大批职业道德标兵。几年前，我市的出租车行业不使用计价器、拒客、"宰客"现象较为普遍，一直是人民群众议论的焦点、社会关注的热点和行业管理的难点。如何使这支"散兵游勇"成为"文明之师"，从1995年11月起，我市在出租车行业开展了"争做文明使者，光大河北形象"活动。通过强化培训，落实职业道德规范，严格监督检查，及时总结奖惩等措施，使行业面貌焕然一新。原来专门设置的投诉电话大多变成了感谢电话。此外，我市还在公安系统开展了"当卫士、做公仆、树新风、保民安"活动；在工商系统开展了"有事找工商，满意在市场"活动；在卫生系统开展了"让患者放心、群众满意，做白求恩式的白衣天使"活动；在邮政、电信、电力、金融等行业开展了优质服务杯、文明执法杯、便民利民杯"三杯"竞赛活动，都取得了良好效果。 在家庭美德教育方面，我们根据群众致富求文的愿望，广泛深入地开展了创建"五星级"文明家庭和"十星级"文明农户活动。共评选出30万户"五星级"文明家庭和125万户"十星级"文明农户。藁城市岗上村建立了道德建设功劳簿，将每个家庭、每个村民所做的好事都登记上榜，进行宣传表扬。他们坚持数年，使全村形成了尊老爱幼、家庭和睦、邻里互助的新风尚，被评为全国创建文明村镇先进单位。 从具体事情入手，运用正反典型实例，不断深化"三德"教育主题。"三德"教育是日常教育，必须从群众的身边小事抓起，不放过任何一个教育机会，达到"处理一件事，教育一大片"的目的。我们主要做到了两点：一是小题大作，举一反三。抓住各种典型事例，先后开展了"抢花事件大讨论"、"红伞为何不翼而飞"等一系列广泛深入的道德教育活动，群众评说身边事，道德面前论是非，透明度高，说服力强，起到了弘扬正气、鞭挞邪恶，感化当事者、教育广大市民的积极作用。二是反事正做，因势利导。1997年6月22日，我市出租车司机周国立见义勇为反被控告，我们紧紧抓住"周国立事件"，在全市范围内组织了一场社会公德大讨论。并用精神文明建设基金给予周国立奖励，市领导到周国立家中登门慰问，有关部门免掉他应交纳的出租车有偿使用费2万元，周国立经历了寒心、伤心、欢心的过程，又重新回到了"文明使者"的行列。 加强组织领导，形成"三德"教育的合力。道德建设是一项系统工程，仅仅靠一个部门或少数人来抓是不行的，必须充分调动方方面面的积极性，形成齐抓共管的工作格局。为此，我们做到了以下几点： 一是领导重视。市委专门成立了思想道德教育领导小组，由市委书记任组长，主管书记和宣传部长任副组长，指导、协调全市的思想道德建设。同时，把思想道德建设列为考核各级领导班子实绩的重要条件，在全市上下形成层层有人抓、行行有人管、事事有人办的思想道德建设领导体系。 二是干部带头。市委始终认为，思想道德建设的重点是领导干部，行风建设的关键部位是党政机关。我们坚持以党风带民风，以政风促行风，以官德促民德，在党政机关开展"争做人民公仆，争创'三讲'文明机关"活动，着重解决门难进、脸难看、事难办的问题。去年，又开展了"百姓百事放心满意"活动，理出事关群众日常生活的一百件实事，明确服务要求，落实责任部门，限期达到让群众放心满意的标准，得到了群众的普遍好评，大大提高了党和政府在群众中的威信。 三是形成合力。宣传思想战线开展了形式多样的思想教育活动。公安、工商、城管等执法执纪部门组成联合执法队，对不良行为进行行政处罚。人大代表、政协委员通过视察活动，对行风进行评议。工会、共青团、妇联、教委等部门从各自的职能出发，组织了许多健康有益的思想道德教育活动。另外，根据省会的实际，我们还采取联席会的形式，把中直、省直有关职能部门吸收到组织机构中来，得到了上级机关的支持和配合。 (作者为石家庄市委常委、宣传部长) 返回主页 |